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襄安中学《萌生》工作站 http://www.whrww.com/?414 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 2014,新的起步……

日志

萌生,萌生 ——谨以此文纪念《萌生》杂志社首届校园文学笔会

热度 1已有 260 次阅读2014-6-21 19:09 |个人分类:教师文苑|系统分类:文学

萌生,萌生

——谨以此文纪念《萌生》杂志社首届校园文学笔会

朱立平

 

    不经意间,陪伴萌生已经走过了三年。创刊之初,在杂志社做通联工作。虽然,做的只是一些无关紧要的琐事,几乎与文学创作和文字编辑没有什么直接的关系,但走近文学的边缘,对于一个曾经有过文学梦的人来说,多少也是一些安慰。

    走进萌生这个集体,有幸与徐瑞平、胡礼湘、王春芳、张俊、丁学松、张阿英、潘荣桃等诸位编辑同仁有过文学写作方面的探索与交流,互相也增进了信赖与友谊。

    三年间,从同仁们发于萌生的佳作中,我也感受了生活的、文字的无穷魅力:大气磅薄而又富于文化底蕴的,如徐瑞平先生的《问心白鹤观》;叹惋人生世事沧桑的,如倪修山先生的《想起周小明》;回顾岁月催人进取的,如王美玲老师的《格非往事》;针砭世事促人反省的,如王春芳老师的《全以佛的名义》……

    读着这些至真至纯的作品,听着他们发自心灵的声音,不管是呻吟、感叹,还是呐喊、呼唤……我都被作品的真人、真事、真情所深深感动。品味这些文字,心灵深处每每被这些和谐的声音所震撼。

 

    萌生第二期,开始增设了特约专栏,我又参与了特约专栏的约稿。由此,我与县内及周边的庐江、巢湖等地的文学作者加强了联系和交流。

    萌生三年,我渐渐熟悉了本县和周边的文友们:许冬林、蒋华、白中玉、孤城、倪劲松、朱先贵、张尘舞、杨蓉、白海燕、刘晓燕、黄平、梦云、倪静萍、朱鹤年、方晗、李丽、小龙女……以致后来划入芜湖市以后,又结识了庄华涛、范德洲、张梅、张远琴……因为萌生,我开始接触他们,并且关注他们的文字,也得到了这些远近文友们的支持和鼓励。

    印象最深的是第一位为萌生特约专栏赐稿的作家许冬林老师。冬林老师当时已是安徽省作协会员、省内外小有名气的散文作家,虽然那时我在新浪博客已与她互加为博友,但除此之外,并无其他往来。我试着与她联系,没想她竟是慷慨赐予《火车远去》《仓皇风雪天》两篇散文精品。由此,打开了萌生特约专栏的窗户……现在翻阅萌生旧刊,再读冬林老师的两篇散文,不知是感于马修•连恩《布列瑟侬》伤感的音乐,还是感于《水浒传》里林冲走梁山的风雪征途,或许,更是感于冬林老师缠绵的文字和慷慨之情,每次,呈现眼前的尽是过去岁月里留下的忧伤,有时,不知不觉,竟如落入旧年的梦幻中……

    在以后的交流中,渐渐结识的文友范围也越来越大,包括本省的知名作家如东方煜晓、方克逸等等,还有全国各省市的不少作家也有过联系,并得到他们热情的关注——湖北作家陈勇、湖南作家龙玉纯、北京作家赵秀云、校园作家边琼、李泽凯等都不吝为萌生赐稿。

    年已古稀的中国作家协会会员、原巢湖市作家协会主席朱鹤年先生应约特意为萌生创作了小说《信誉》,用文学的手段给年轻的学生以教育和引导。

不能忘记的还有,在萌生外联的过程中,结识了泰国《中华日报》副刊主编梦凌老师,梦凌老师不仅在自己主编的《中华日报》上数次发表我为萌生会员推荐的稿子,还亲自为萌生杂志赐稿,把异域的文字带到萌生校刊上。

但是,在给梦凌老师寄样刊的过程中,我却颇费了周折。后来,我千方百计打通中国邮政的病灶,让萌生样刊寄到了远在泰国的梦凌老师的手里,她见到样刊后很快给我回复,并给了萌生杂志很高的评价,还特意在自己的博客中发文表示感谢。

    为了扩大萌生的影响,也是为了让萌生读者扩大阅读视野,我还曾向法国、美国、马来西亚、迪拜等地的华人作家发出过约稿邀请,他们也很友好热情地愿意为萌生赐稿,但是后来想到通过中国邮政给海外友人寄发萌生样刊的艰难经历,最后,我不得不忍痛终止了向海外作者约稿,我不想辜负那遥远而热情的海外友人的情谊。

 

    萌生杂志从创办之初,就有把文学创作与文学实践活动结合起来的构想。在校领导的关心和支持下,萌生编辑先后几次去省内外进行了文学采风活动,也在校内举办了面向全体学生的征文活动。这些活动,扩大了编辑和学生的视野,丰富了师生们的人生阅历,也增添了萌生杂志的分量。

    这次,杂志社经过长期策划,争取在襄安中学举办一次校园文学笔会。笔会的筹办得到了校领导的大力支持,也得到了县文联主席倪劲松先生、副主席王娟女士和县作协副主席张尘舞老师等友人的鼎力相助,得到了县作协作家们的大力支持。终于,襄安中学首届校园文学笔会得以圆满举行,这也开辟了萌生旅程的新篇章。

 

    萌生三年,也激发了编辑和萌生会员的写作欲望。就我个人而言,借助萌生带来的热情,自2011年在泰国《中华日报》发第一篇短文起,至今,我已在《中华日报》《中国教育报》《中国教师报》《北京教育》《黑龙江教育》《河南教育》《德育报》《师资建设》《教育信报》《安徽青年报》《大江晚报》《科普童话》等报刊发表各类习作数十篇。

 

    三年,萌生经历的不只是婚纱与丽影,也有一路的风风雨雨;三年,萌生得到的不只是荣耀与光环,也有短暂的漠然和无助。

    萌生,已经承载了襄中历史的一段岁月。

期待,未来,萌生会走得更远、更精彩……

                                              

                                             (责任编辑 王荣炳)


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